El Working Paper Series de Salamanca, como órgano interdisciplinar, aborda temas filosóficos, jurídicos y teológicos relacionados con la Escuela de Salamanca. La serie refleja las investigaciones del proyecto y también acepta contribuciones de otros investigadores. Las aportaciones pasan por un doble ciego revisión por pares. Para proponer una aportación, nos puede contactar sobre info.salamanca(at)adwmainz.de


No. 2015-05

Daniel S. Allemann
Spreading the Faith to American Indians: Alfonso de Castro's Call for Amerindian Education in the Context of the Second Scholastic

urn:nbn:de:hebis:30:3-376129  

No. 2015-04

Simona Langella
Francisco de Vitoria y la cuestión del tiranicidio

urn:nbn:de:hebis:30:3-376115  

No. 2015-03

Ana María Carabias Torres
La Escuela de Salamanca. Perspectivas de investigación

urn:nbn:de:hebis:30:3-376105  

No. 2015-02

María Emilia Granduque José
El saber procedente del Nuevo Mundo y su traslado a Salamanca

urn:nbn:de:hebis:30:3-324054  

No. 2015-01

José Luis Egío
La consolidación del estatuto teológico-político del pagano amerindio en los maestros ‘salmantinos’ y sus discípulos novohispanos (1512-1593)

urn:nbn:de:hebis:30:3-324042  

No. 2014-02

Danaë Simmermacher
"Non qua servus est, sed qua homo." Der rechtliche Status von Sklaven bei Luis de Molina

urn:nbn:de:hebis:30:3-324038  

No. 2014-01

Thomas Duve & Matthias Lutz-Bachmann & Christiane Birr & Andreas Niederberger
The School of Salamanca: a digital collection of sources and a dictionary of its juridical-political language. The basic objectives and structure of a research project

urn:nbn:de:hebis:30:3-324023  

No. 2013-01

Thomas Duve & Matthias Lutz-Bachmann & Christiane Birr & Andreas Niederberger
Die Schule von Salamanca: eine digitale Quellensammlung und ein Wörterbuch ihrer juristisch-politischen Sprache. Zu Grundanliegen und Struktur eines Forschungsvorhabens

urn:nbn:de:hebis:30:3-324011