Die Salamanca Working Papers Series ist eine interdisziplinäre Reihe von Beiträgen, die Themen aus den philosophischen, juristischen und theologischen Wissenschaften bearbeiten. Die Reihe begleitet die Projektarbeit, ist aber auch für externe Beiträge offen. Eingereichte Beiträge durchlaufen ein double blind peer review-Verfahren. Gern nehmen wir Vorschläge unter dieser Adresse entgegen: info.salamanca(at)adwmainz.de


No. 2015-05

Daniel S. Allemann
Spreading the Faith to American Indians: Alfonso de Castro's Call for Amerindian Education in the Context of the Second Scholastic

urn:nbn:de:hebis:30:3-376129  

No. 2015-04

Simona Langella
Francisco de Vitoria y la cuestión del tiranicidio

urn:nbn:de:hebis:30:3-376115  

No. 2015-03

Ana María Carabias Torres
La Escuela de Salamanca. Perspectivas de investigación

urn:nbn:de:hebis:30:3-376105  

No. 2015-02

María Emilia Granduque José
El saber procedente del Nuevo Mundo y su traslado a Salamanca

urn:nbn:de:hebis:30:3-324054  

No. 2015-01

José Luis Egío
La consolidación del estatuto teológico-político del pagano amerindio en los maestros ‘salmantinos’ y sus discípulos novohispanos (1512-1593)

urn:nbn:de:hebis:30:3-324042  

No. 2014-02

Danaë Simmermacher
"Non qua servus est, sed qua homo." Der rechtliche Status von Sklaven bei Luis de Molina

urn:nbn:de:hebis:30:3-324038  

No. 2014-01

Thomas Duve & Matthias Lutz-Bachmann & Christiane Birr & Andreas Niederberger
The School of Salamanca: a digital collection of sources and a dictionary of its juridical-political language. The basic objectives and structure of a research project

urn:nbn:de:hebis:30:3-324023  

No. 2013-01

Thomas Duve & Matthias Lutz-Bachmann & Christiane Birr & Andreas Niederberger
Die Schule von Salamanca: eine digitale Quellensammlung und ein Wörterbuch ihrer juristisch-politischen Sprache. Zu Grundanliegen und Struktur eines Forschungsvorhabens

urn:nbn:de:hebis:30:3-324011